f

Անկախ

«Ինչո՞ւ է վերանում գնահատանիշը. որևէ ուսումնասիրություն չկա փոփոխության հիմքում». Ջ. Գյուլամիրյան


Օրեր առաջ Կառավարությունը հաստատեց ԿԳՄՍ նախարարության պետական նոր չափորոշիչը, ըստ որի աշակերտները մինչև 5-րդ դասարանի երկրորդ կիսամյակ գնահատական չեն ստանա:

«Խնդիրն այն է, որ այդ չափորոշիչը վերացնում են, բայց հստակ չէ, թե ինչ է լինելու դրա փոխարեն»,-Անկախ-ի հետ զրույցում ասաց մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, մանկավարժական համալսարանի մայրենիի և նրա դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոնի վարիչ Ջուլիետա Գյուլամիրյանը:

Նրա խոսքով՝ երեխայի ձեռքբերումները պետք է գնահատել, դա անառարկելի է, որովհետև նա դրա ցանկությունն ունի:

«Անընդհատ ասվում է, որ գնահատականն աշակերտի համար դառնում է ողբերգություն, երբեմն խնդիրներ է առաջացնում ուսուցիչ-աշակերտ հարաբերություններում և այլն: Բայց դրա պատճառն աշակերտը չէ: Երբևէ որևէ ուսումնասիրություն չի կատարվել, գոնե այս չափորոշիչների հիմքում ընկած չէ որևէ ուսումնասիրություն, թե ինչ է ուզում ինքը՝ երեխան: Ուզո՞ւմ է, արդյոք, գնահատվել, թե՞ չի ուզում կամ ուզո՞ւմ է միայն 5-րդ դասարանից սկսած գնահատվել և այլն»:

Տիկին Գյուլամիրյանը մոտ տասը տարի առաջ նման մի փորձ-ուսումնասիրություն կատարել է Սիրիայում դպրոցականների շրջանում, որտեղ հասարակության համար գնահատանիշը չափազանց կարևոր նշանակություն ունի:

«Մենք մի փորձ կատարեցինք տարրական դասարաններից մինչև ավագ դպրոց և տարբեր չափանիշներով սկսեցինք ուսումնասիրել: Ի՞նչ բացահայտվեց գնահատանիշի առումով. պարզվեց՝ գնահատանիշի կարիք ավելի շատ ունեն տարրական դպրոցի և ավագ դպրոցի աշակերտները, իսկ միջին դպրոցում աշակերտները հիմնականում ժխտել էին գնահատանիշի անհրաժեշտությունը»:

Գյուլամիրյանն ընդունում է, որ ինչ-որ դեպքերում գնահատանիշը կարող է խաթարող գործառույթներ կատարել, բայց միաժամանակ գնահատանիշն ունի բազմաթիվ գործառույթներ, որոնք չի կարելի անտեսել: «Օրինակ, ուսումնական դրդապատճառների ձևավորումը, դա գնահատանիշի դրդապատճառներից մեկն է: Ճիշտ է, թե սխալ՝ սովորել գնահատականի համար, բայց այդ երևույթը կա, դա փաստ է: Կա ծնող-ընտանիք-դպրոց կապը. ծնողն ի վերջո գնահատանիշի միջոցով է իմանում, թե ինչ առաջադիմություն ունի իր երեխան, այսինքն այն նաև վերահսկողական գործառույթ ունի: Գնահատանիշի միջոցով են ստուգվում երեխայի ձեռքբերումների վերջնարդյունքները և վերջապես, դրանով գնահատում են ոչ միայն աշակերտին, այլև ուսուցչի աշխատանքը: Կա նաև ինքնավերահսկողության գործառույթը, որով երեխան ինքն իրեն է հսկում»:

Գյուլամիրյանը կարևորում է նաև դպրոցական օրագրերի առկայությունը, ինչն այսօր արդեն գոյություն չունի: Ըստ մասնագետի՝ դա առաջին հերթին աշակերտի՝ ինքն իրեն վերահսելու կարևոր գործառույթ ուներ, և ցավոք, այդ գործառույթը նույնպես վերացել է:

«Արդեն 20 տարի է՝ առաջին դասարանում չեն գնահատում աշակերտին, և մինչ օրս չկա որևէ հետազոտություն, թե ի վերջո ի՞նչ դա տվեց աշակերտին կամ ինչո՞վ խանգարեց նրա առաջադիմությանը»,-ասում է Գյուլամիրյանը:

Ընդհանրացնելով գնահատականի նոր չափորոշիչների վերաբերյալ իր դիրքորոշումը՝ մասնագետը նշում է, որ ամեն դեպքում երեխային պետք է գնահատել: Այս առումով նա մատնանշում է առաջարկվող փոփոխությունների ամենամեծ բացթողումը. «Ինչպե՞ս, ի՞նչ մոտեցումներով, ի՞նչ խթանիչներով է դա արվելու: Այդ մասին ոչինչ չկա չափորոշիչների մեջ»:

հանրակրթություն դպրոց գնահատում գնահատման համակարգ նոր չափորոշիչներ խմբագրի ընտրանի Հայաստան

Այլ հոդվածներ հեղինակից

Մեր բաժին «Պանենկայի հարվածը»
Այ զիբիլի վրայի առնետ, երբ հայտարարեցիր, որ քո սեփական կետից ես սկսում բանակցություններն Արցախի հարցի շուրջ, հին էջն էլ փակել ես,
Դավաճան Նիկոլի սիրելի նախկին "հրեշները"
Ես սկզբից էլ գիտեի, որ դավաճանություն կլինի, բայց ոչ այս կարգի
Հաղթաթղթերը ուրիշների ձեռքին են: Ինչպես Ռուսաստանը և Ադրբեջանը կարող են փոխել ընտրությունների ելքը Հայաստանում. Carnegie Moscow Center
Ալիևի ելույթները սպառնալիք են խաղաղությանն ու համերաշխությանը տարածաշրջանում, խարխլում են մարդու իրավունքների համակարգի միջազգայնորեն ամրագրված հիմքեր
Փաշինյանին ասացի՝ Ձեր կողմից մարզում նշանակված կադրերը կոռումպացված են, մոնտաժեցին այդ մասը. Արենիի ավագանու անդամ. News.am
Բանակը ինտրիգներից հեռու պահեք, մի մտեք այդ դաշտ
Հայաստանում հաստատվել է կորոնավիրուսով վարակվելու 547 նոր դեպք, մահացել է 21 մարդ
Ինչքան շատ էր վրեժով լցվում այդքան շատ էր վախենում ,ինչքան շատ էր վախենում՝ այդքան շատ էր ուզում վրեժ լուծել...
Հոգեխանգարումներով ստահակը մինչ ընտրությունները պիտի գնա։ Թե ուր գնա ու ոնց գնա, էդ էլ դուք որոշեք, ըստ ճաշակի...
Հայաստանը երբեք չի ունեցել լավ իշխանություն, որը ամեն ինչից վեր կդասեր պետության ու ազգի շահը
Տարօրինակ է, երբ երկրի նախագահը հանկարծ հիշում է Վենետիկի հանձնաժողովի տեսակետների կարևորության մասին
Նախագահը չի ստորագրելու Ընտրական օրենսգրքում փոփոխությունների օրենքը, բայց և չի դիմելու ՍԴ․ հայտարարություն
Ես դրա իրավունքն ունեմ, ձեզ թույլ չեմ տալիս. Վայոց ձորում զոհվածի հարազատը Փաշինյանին թույլ չտվեց մոտենալ գերեզմանին
Չեխիան արտաքսում է 18 ռուս դիվանագետների
Զելենսկին՝ Ուկրաինայի անվտանգության երաշխիքի մասին
Ամբողջ աշխարհում կորոնավիրուսի դեպքերի թիվը գերազանցել է 140 միլիոնը
Նավթի արդյունահանման պատճառով ԱՄՆ-ում բնապահպանական աղետ է տեղի ունեցել
Արգենտինայում Հայաստանի դեսպանը հրաժարվել է վերադառնալ Հայաստան
Փաստորեն, մենք 3-րդ՝ օլիգարխիկ կառավարման մոդելից իջել ենք 5-րդ, բռնակալական կառավարման մոդելի. քաղաքագետ
Վարանդայի շրջանում այսօր իրականացված որոնողական աշխատանքների արդյունքում հայտնաբերվել է ևս մեկ աճյուն. Արցախի ԱԻՊԾ
Ավտովթար Երևանում. բախվել են Kia Forte-ն ու Hyundai Sonata-ն, Hyundai-ն էլ հայտնվել է մայթին՝ բախվելով պատին
Արմենիա ավիաընկերությունն այսօր երկու նոր չվերթի մեկնարկ տվեց
Հրդեհ Ձորակապ գյուղում
Ավելին
Ավելին